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網路沉迷
影片內容 開始朗讀
籃球、小提琴、鋼琴非常受到它們小主人的喜愛。以前小主人常常帶著籃球去球場玩;也會摸摸小提琴,並且用小提琴拉出美妙的歌曲;小主人總覺得鋼琴是最帥氣的。但不知道為什麼,現在他們的小主人都不理他們了,到底發生了甚麼事?
適用年級
3~4 年級
教學指引
教學媒體
學習單
根據教育部106年調查顯示,國小四年級到六年級學童,網路成癮高危險群(需要找專業心理師、精神科醫師仔細再確認),佔20.40%;國中生網路成癮高危險群,佔23.70%;高中職生網路成癮高危險群,佔32.30%。從數據顯示,目前國小四年級到高中職,約2成左右的學生為網路成癮高危險群,也就是說每5個國高中小學生,就有1個可能會發展成網路成癮。網路世界到底有多大的魔力,讓學生不由自主的沉溺在網路的世界中呢?高雄小港醫院精神科柯志鴻醫生,從人腦的結構與反應解釋網路成癮發生的原因。
網路與3C科技產品越來越普及與盛行,已經是許多人生活中不可或缺的一環。在其中我們可以搜尋資料、與他人互動、觀賞影片、購物休閒等,人們在真實世界的行為與網路上的行為緊密交織,難以區分。雖然網路為我們帶來許多便利,但是如果縱情恣意地沉迷在各類科技與網路形塑的世界裡,真的就沒有任何後顧之憂嗎?
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