停課新制亂象多
全國有五七二所學校部分班級或全校因為疫情停課。教團發現，教育部放寬停課標準後，部分學校未暫停實體課，導致確診或被匡列居家隔離的教師在家教學，學生卻要到校上遠距課，教室內沒有師長管理，睡覺、聊天、滑手機等亂象百出。
全國高級中等學校教育產業工會秘書長許麗吉說，多所高中依停課新制未暫停實體課，但確診或被匡列居隔的教師，須替到校上課的學生遠距教學，但整班學生無人管，不少人睡覺、聊天、滑手機，甚至還有學生把教師聲音關閉。
許麗吉也說，確診者雖多輕症或無症狀，但病症瞬息萬變，且教師上課聲帶及呼吸道耗損極大，呼籲教育部應提配套。全教總理事長侯俊良也說，教育部應掌握教學現場停課情況，適時給予學校支持。
也有國小家長抱怨，若孩子就讀不同學校，各校停課時間不同調，防疫假根本請不完，實在整死家長。
教育部說，學校授課班級未停止實體課程但任課教師遭居隔，課務得由學校以遠距教學、調課或由學校遴聘合格人員代課，並得核支代課鐘點費；採遠距教學者，應排定教師擔任數位遠距教學科目合作教師，協助班級經營。