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關於我們  

開始朗讀

網站緣起

教育部「全民資安素養網」及「中小學網路素養與認知網」,皆為我國數位素養教育資源重要的資源網站,持續維運及擴增網站內容有其必要性。然而,隨著單一入口資源網的普及,以及多元的數位素養議題,如何有效整合各種網路教育資源素材,並讓使用者能更便利快速獲取資源,是未來資源網站重要任務。

為長期推動數位素養教育,並提供更完善及全面的數位素養資源,「全民資安素養網」及「中小學網路素養與認知網」已整合為「中小學數位素養教育資源網」(以下稱本網站),本網站將運用網路的即時性與便利性,持續為全民帶來數位素養的相關知識,提供大眾也可檢索與使用的重要網路資源。

而網際網路的興起,使得生活各個層面都面臨了挑戰與衝擊,本網站為了因應網路對全民所帶來的各種影響與現象,提供了「數位康健、網路沉迷 、網路識讀、網路霸凌、禮儀規範、網路遊戲、網路安全、網路隱私、網路交友、法律與著作權、社交工程」等類別的文章專區、數位教材、宣導教材以及設計互動小遊戲…等等,並希望透過網路傳遞訊息,幫助使用者能進一步了解網路世界,養成「安全、合理、合宜、合法」的態度與使用行為,以適應數位社會。

 

服務項目

數位素養教學資源製作
1.製作數位教材
2.製作互動遊戲
3.設計線上數位課程

強化教師數位素養知能
1.推廣專業講師團隊
2.辦理教師研習
3.全台推廣演講服務

辦理自我評量活動
提升數位素養能力的自我認知

認識吱可思小夥伴

角色圖:急性子的快讚

急性子。

特殊技法是找出可以吸引人類的議題,用光速般的速度進行資訊傳播,獲得人類的讚數。

角色圖:可愛又神祕的歐匿

可愛又神祕。

特殊技法是決定控制資訊的匿名性與否,來獲得更多的觸擊率。

角色圖:喜歡各種嘗試的吱吱

喜歡各種嘗試,愛交朋友,有點自戀。

有經營直播頻道,富正義感但有時候口快了一些。

角色圖:沉穩謹慎的可可

沉穩謹慎,有點神經質。

屬於網海中潛水型的人,總是ㄎㄎ,重視隱私。

角色圖:愛作白日夢的思思

愛作白日夢,非常容易相信別人,有禮貌,被打了還會跟你說謝謝的那種人。

很容易出包,還好身邊有兩位好朋友。

角色圖:點子很多的e度

動作緩慢,但個性溫柔可靠,擅長傾聽他人煩惱的守護者,點子很多能給予實用的意見。

思考時會產生智慧電流。

 

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