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網路安全
影片內容 開始朗讀
小柔的手機突然跳出恭喜中獎的頁面,她信以為真,且為了領獎,小柔在不明網站上填寫個人資料與爸爸的信用卡卡號,甚至點選簡訊中的陌生連結,導致手機被下載木馬程式病毒。請問中獎的是小柔,還是詐騙集團呢?
適用年級
7~9 年級
教學指引
教學媒體
學習單
數位科技的發展,網際網路的普及,帶給現代人豐富且多元的生活型態。尤其近年來,社群網站與社交軟體的興起,提供人們更多可以分享生活、情感連結的交流空間。透過社交平台,人們可與朋友即時、多元地溝通互動、達到情感支持,增進人際關係;透過社交平台,商家可成立粉絲專頁,利用按讚、打卡的行銷策略,提高店家的能見度;透過社交平台,教師可成立班級社團,張貼班級公告,或與學生、家長互動交流。
當網際網路成為資訊大量流通管道,許多令人擔憂的問題也隨之而來:在網路上,由於流通廣泛、速度迅疾,因此資訊的正確性、合宜性、私密性都是使用者不安的來源,主要可以分為「網路謠言的散佈」、「垃圾郵件的傳散」,近日益發熱門的「網路交易」也容易衍生「網路個人隱私」是否有保障的問題。
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