一名高中生透過大學申請入學管道，錄取多校醫學系，但學習歷程被質疑與事實不符，錄取資格全被取消。升學輔導專家表示，高中生把備審資料公開在社群平台非常危險；高中教師則強調，包裝美化學檔以凸顯自身優勢無可厚非，但誠信仍是最高原則。
學習歷程輔導專家黃仕親表示，今年發現非常多高中生都把備審資料，大剌剌公開在社群平台，完全沒有遮掩，「這非常危險，因為你不確定有心人士會拿來做什麼」，也不確定哪部分會發酵。據他所知，不只這名「最佳辯士」高中生，還有好幾名學生都因為公開備審資料遭網暴。
黃仕親提醒，如果真的希望在網路上尋求建議，至少把個人訊息遮住，避免任何沒必要的曝光。
黃仕親表示，根據過往輔導的經驗中，沒有遇過學生作假，因為大家都知道，被抓到就一定不會有好結果，況且都會放上各類證書佐證。但「膨風」的確有可能，例如某某比賽是世界冠軍，但實際上參與國家不多，含金量並非想像中高，不過教授透過面試都能知道學生是否真的有料，問題並不大。
新北高中輔導主任林家妃則表示，對於願意無私上網分享學檔的學生，給予高度的肯定與讚美，但內容資料的真實性一定是最重要的前提。
林家妃說，美化學習歷程是根據自身經歷發展發揮，把優點或得獎事蹟更加凸顯，有技巧隱藏自身缺點，這現象無可厚非，但不能把沒有的寫成具備，誠信是撰寫學檔的最高原則。