主題文庫 - 網路安全 - 中小學資訊素養與認知網

網路安全

安全上網守則網路資訊停看聽
數位科技的發展，網際網路的普及，帶給現代人豐富且多元的生活型態。尤其近年來，社群網站與社交軟體的興起，提供人們更多可以分享生活、情感連結的交流空間。透過社交平台，人們可與朋友即時、多元地溝通互動、達到情感支持，增進人際關係；透過社交平台，商家可成立粉絲專頁，利用按讚、打卡的行銷策略，提高店家的能見度；透過社交平台，教師可成立班級社團，張貼班級公告，或與學生、家長互動交流。

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網路安全

網路資訊安全
當網際網路成為資訊大量流通管道，許多令人擔憂的問題也隨之而來：在網路上，由於流通廣泛、速度迅疾，因此資訊的正確性、合宜性、私密性都是使用者不安的來源，主要可以分為「網路謠言的散佈」、「垃圾郵件的傳散」，近日益發熱門的「網路交易」也容易衍生「網路個人隱私」是否有保障的問題。

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網路安全

網路通訊安全
隨著網路的普及，電腦犯罪的手法日漸翻新，也逐漸普遍且複雜化，使資訊安全受到越來越多威脅。資訊安全顧及的是使資訊資產不受到有意或無意地洩漏、破壞、假造，以及未經授權的獲取、使用、修改。然而不管是機關團體的整體資訊安全，或是個人使用上的安全顧慮，通常都是在使用過程中所產生的，因此瞭解並培養良好的使用習慣是很重要的。

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網路安全

老師，您今天LINE/Instagram了嗎？
資訊科技的普及與快速發展，帶給我們這個資訊社會，更多元化的生活形態與視野。原本僅是一個瀏覽器名詞的Google，卻因我們高頻率的使用習慣，成為網路搜尋的同義詞，甚至成為一個動詞（劉祥亞，2010），例如我們常用「Google資料」的說法，來取代上網找資料。而近來，社群網站的盛行，也改變了人們名詞與動詞間的轉換行為，「你今天LINE/Instagram了嗎？」像是每天的問候語，交錯於實體與社會的人際互動。在教室裡，聊不完的話題，回家在LINE上繼續；到餐廳吃飯、去旅遊，甚至看個牙醫，也要打卡、拍照

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網路安全

暑假期間家長如何陪伴孩子安全上網？
平日孩子大多數的時間都在學校，晚上回到家，家長通常能掌控孩子的上網時間。但到了假日，尤其是暑假，當家長工作時，就是孩子上網的高峰期。孩子會不會在暑假期間過度沉迷於網路，造成視力問題？或是養成過度依賴網路或3C產品的習慣？或是孩子網路交友，與網友相約外出？玩網路遊戲會不會與網友發生衝突、或者遇到詐騙等問題？這些都是我們需要特別留意的。尤其是年紀較大的學童或擁有自己上網工具的青少年，他們有更多的上網行為，我們更須留意其上網活動，並適時提醒他們上網或使用電腦／手機的注意事項，以陪伴孩子安全上網。我們可

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網路安全

手機上網安全與潛在風險
手機上網在幾十年前還不太可能，近年來由於智慧型手機的普及化和低價化，且螢幕解析度提高，使得手機直接具備了處理網路資料的能力，於是手機可隨時隨地上網，帶來許多新的生活樂趣與便利性，但同時，也增加了使用者個資被侵害的風險。風險的來源有二，一是過去使用者在家中或辦公室上網，所使用的線路是私用或是經過公司網路管理人員保護，如今透過手機在陌生的地方使用別人的線路上網，可能導致通訊內容被竊聽，第二個原因是由於使用了惡意的App卻不瞭解其風險，也可能導致個資外洩，並且可能導致本人手機的發話或簡訊功能被盜用，所

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